Fechas clave de la convocatoria
- Fecha de apertura: 25 de agosto de 2026 (13:00)
- Fecha de cierre: domingo 30 de agosto de 2026 (17:00)
- Notificación de resultados: martes 1 de septiembre de 2026 (9:00)
- Inicio de clases: 4 de septiembre (14:00) de 2026 — conversatorio «Voces del territorio: educación, patrimonio y comunidad»
Segmento de población y/o perfiles
La convocatoria está dirigida a agentes culturales y líderes comunitarios de Honda, Ambalema y San Sebastián de Mariquita que demuestren liderazgo o capacidad de incidencia en sus comunidades, organizaciones o colectivos:
Agentes culturales, sabedores y portadores de patrimonio cultural.
Vigías del patrimonio.
Líderes de Juntas de Acción Comunal.
Docentes de instituciones educativas
Integrantes de colectivos locales.
Estudiantes de educación media de grados 10.º y 11.º con interés asociados al patrimonio cultural.
Documentos de la convocatoria
Descripción de la convocatoria
El Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes y su viceministerio de los Patrimonios, las Memorias y la Gobernanza Cultural -a través del Equipo de Fortalecimiento de Capital Humano y Formación de la Dirección de Patrimonio y Memoria-, y la Corporación Social Incluyamos, abrieron la convocatoria para la tercera cohorte del diplomado Patrimonios Integrados para la Vida, dirigido a agentes culturales y líderes comunitarios de Honda, Ambalema y San Sebastián de Mariquita.
El diplomado busca fortalecer las capacidades técnicas, relacionales y operativas de gestores locales y potenciar el liderazgo comunitario para el reconocimiento, la salvaguardia y la activación social de las memorias y los patrimonios en los territorios.
El programa es gratuito y contará con 10 apoyos de movilidad, alimentación y hospedaje, cinco destinados a participantes de Ambalema y cinco a participantes de San Sebastián de Mariquita, para facilitar su asistencia a las jornadas presenciales en Honda.
Centros Históricos como "Territorios de Aprendizaje"
La propuesta pedagógica hace parte del Programa de Educación y Formación Patrimonial y de las Memorias en su línea estratégica Comunidades Patrimoniales y de Memoria, desde la cual se convoca a organizaciones sociales de Honda, Ambalema y San Sebastián de Mariquita, municipios que comparten dinámicas culturales, arquitectónicas e históricas ligadas a la cuenca del río Magdalena. Asimismo, responde a los objetivos del Plan Nacional de Recuperación de Centros Históricos (PNRCH), que concibe los centros históricos como "territorios de aprendizaje" activos, capaces de integrar las realidades cotidianas, el paisaje biocultural, las memorias vivas y las dinámicas contemporáneas de habitar el territorio.
Plan de estudios y modalidad
El diplomado tendrá 100 horas de formación semipresencial de las cuales 32 serán presenciales en Honda, con laboratorios prácticos, visitas a espacios patrimoniales, talleres de cartografía social y recorridos interpretativos; otras 32 serán virtuales y 36 corresponderán a trabajo autónomo.
El plan de estudios está organizado en cuatro módulos:
Patrimonios, contextos y comunidades.
Mediación, interpretación y pedagogías de los patrimonios y las memorias.
Comunidades de práctica y estrategias de protección y salvaguardia del patrimonio cultural.
Estructuración de proyectos en patrimonio cultural e impacto social.
